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这节课以牛吃草的问题引出圆，以生活中的圆揭示课题，经历自主画圆、自学圆的各部分名称、自主探索圆的特征等学习过程，最终形成对圆的理性认识。
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张昊鸿　发表于 2016-01-27 10:27
讲师信息
张昊鸿　二七区贾砦小学
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  • 二七区贾砦小学张昊鸿《圆的认识》教案课件.zip
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    优点：
    教学评一致，学生自主探索与合作交流相结合
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