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该视频是人教课标版五年级上册的内容——植树问题。

首先通过课前活动来调动学生的积极性，利用孩子们自己的双手五指间的空格引出“间隔”，并举例说出生活中的“间隔”到处可见。其次，利用多媒体课件创设情境，从而引出课题。结合新课标的要求，力求发挥学生的主体地位，让他们动脑、动手、合作探究，经历分析、思考、解决问题的全过程，体会植树问题这一重要的数学思想方法。

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冯巧丽　发表于 2016-01-30 15:50

讲师信息

冯巧丽　登封市书院河路小学
冯巧丽，中小学一级教师。

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冯巧丽植树问题.rar

自我评价

优点：

以学生为主体，课堂教学以自主探索、合作交流为重要学习方式。

不足：

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