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《11－20各数的认识》是人教版小学数学一年级上册第六单元第一课时的内容，本节课主要让学生会数20以内的数，会说20以内数的组成，知道20以内数的顺序。

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郭秀朋　发表于 2016-01-31 10:39

讲师信息

郭秀朋　新密市市直二小

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自我评价

优点：

本节课中老师重视动手操作，以“动”促“思”，让学生积极主动的参与知识的形成过程，进行探究活动。通过数出10根，捆成一捆，“捆”这个动作，让学生形象感知“10个一是1个十”。在整节课中老师做到了三个突出：突出主体性，创造学生参与条件；突出民主性，转变了教师的角色；突出实践性，让学生感受到数学来源于生活，在实践中灵活运用数学。

不足：

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