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小学数学
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本节课注重学生的动手操作,通过不同的学具来认识数,对1000的大小进行建模,重视学生的全面发展。
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徐阳
发表于 2016-01-31 17:03
讲师信息
徐阳
管城区外国语小学
原始文件请联系作者获取
徐阳《1000以内数的认识》.zip
自我评价
优点:
教学思路清晰,能调动学生的积极性。
不足:
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课 题:
小学数学
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