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本节课融陌生的知识于熟悉的生活情境之中，初步建立负数的概念；充分利用生活经验来帮助学生理解抽象的负数；让他们联系生活举出实例，学会用数学的眼光观察生活；并通过解决生活问题，感受数学的应用价值。这样设计充分体现数学与生活密切联系，数学来源于生活，又运用于生活。

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汪鲁霞　发表于 2016-02-03 15:16

讲师信息

汪鲁霞　经开区实验小学

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优点：

教学设计新颖，教学思路清晰，语言简洁明了，板书工整认真。

不足：