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小学数学
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本节课是在学生认识并掌握了5以内的数及加减法的基础上,来认识0,学习有关0的加减法,主要根据0可以表示“什么也没有”来进行计算的。教材选用孩子喜爱的“猴子吃桃”“鸟巢中的小鸟”“荷叶上的青蛙”等教学情境,引导学生看懂图意、理解题意去解决生活中的实际问题,从而进一步理解有关0的加减法的算理。
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王艳荣
发表于 2016-02-03 15:23
讲师信息
王艳荣
中牟县官渡路小学
:王艳荣,女,生于1976年6月12日。1995年8月毕业于郑州幼师。2005年2月开始任教小学一年级数学,擅长表演,能较好的带动学生学习的积极性,具有较强的课堂驾驭能力。
原始文件请联系作者获取
0的认识和有关的加减法.zip
自我评价
优点:
课堂上能抓住孩子的心,调动孩子探索求知的积极性,语言生动,善于引导。
不足:
课堂评价语言和评价方法的多样性有所欠缺。
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