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小学一年级《数学》教科书上册《认识钟表》本节课主要是学生认识整时的情境题材，教材在这一情境中根据小朋友生活与学习的习惯，安排时间，以供学生认识钟面，目的有两个：一是结合学生已有的生活经验，让学生学会看钟表，并会认读整时的时间；二是根据学生的年龄特点，适当地渗透珍惜时间的教育，使学生初步形成在什么时间该做什么事的习惯。

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曹玉华　发表于 2016-02-04 12:20

讲师信息

曹玉华　中牟县建设路小学
建设路小学

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自我评价

优点：

１、充分利用学生已有的生活经验.２、创设生动具体的学习情境.３、创造动手实践、自主探索、合作学习的机会.４、充分体验“生活数学”

不足：

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