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《分数的初步认识》是三年级上册第七单元第一课时的内容，本课中我把主题图中提供的丰富的素材作为教学的出发点，矛盾产生的创生点、学习兴趣的激发点、巩固练习的资源点贯穿教学的始终。如在导入新课观察主题图分月饼的情境中，创设分数产生的需求；在分月饼的情境认识1/2、1／4；在例2中用折纸的活动情境，进一步认识几分之一；在练习中用分数描述主题图，应用分数。

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李琼　发表于 2016-02-05 12:05

讲师信息

李琼　荥阳市第六小学
李琼荥阳市第六小学.自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,做好每一天的工作。

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自我评价

优点：

能给与学生自主探索的时间和空间，激发学生学习的主动性，让孩子在丰富多彩的情境中探究新知。

不足：

在对孩子的学习评价这方面还有所欠缺。

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