第一环节：首先让学生观看了优美的艺术作品，让学生通过“看”、“听”、“想”感知艺术，欣赏艺术之美，从而激发学生的学习兴趣。而后让学生从两个不同的标题中选择一个，其中一个是艺术字的“小草”，另一个不是艺术字的“小草”，从而引出本节课的主要内容《艺术字标题》。

第二环节：学生通过寻找神奇的礼物，自主探索出插入艺术字的方法，而后完成练习一，对插入艺术字的方法进行练习。

第三环节：小组合作探究艺术字工具栏中各按钮的功能，各组派一名学生代表进行展示。完成练习二，利用艺术字工具栏设计个性作品。

第四环节：将艺术字标题灵活运用到实际生活之中。