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本节课分为四个主要环节。前三个环节以“森林运动会”中的“运动员入场——比赛现场——颁奖仪式”为引线,引导学生学习“进入——动作路径——强调”的动画效果。第四个环节是综合创作,使用前三个环节学到的自定义动画的知识设计动画场景。
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课 题:小学信息技术 艺术字标题 授课人:王鹏飞