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本节课采用板块教学的方式，课程设计环环相扣，问题设计由易入难，逻辑性强。教师能帮助学生联系旧知识并运用到新的课文中去。课堂活动丰富，学生回答问题积极踊跃，教师能及时给予学生鼓励，课堂气氛比较活跃。

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谢一娇　发表于 2016-10-25 18:15

讲师信息

谢一娇　郑州轻工学院附中初中部

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优点：

不足：

课堂语言不够丰富。