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本节课选自人教版语文教材，八年级上册中的一篇说明文《苏州园林》。在本节课中，教师能够根据课表相关要求，并结合学情、教材分析制定具有可操作性的学习目标。在课堂教学中，教师带领学生从—宏观：看整体结构；中观：探段落奥妙；微观：赏语言特色。三个不同角度，由浅入深地学习本篇文章。

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葛文超　发表于 2016-10-28 11:21

讲师信息

葛文超　郑州十三中
葛文超，毕业于郑州大学文学院汉语言文学专业，2006年8月参加工作，任教于郑州市第十三中学，担任语文教研组组长至今。曾获得区级优质课比赛一等奖；主持和参与教科研课题获得市一等奖、三等奖。

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苏州园林.zip

自我评价

优点：

1、能够在解读课表的基础上，结合学情分析和教材分析，制定具有可检测性的学习目标。 2、整节课能够从宏观、中观、微观三个不同角度，引导学生从浅入深学习本篇课文。 3、教师个人素养较高，基本功扎实，应变能力较强。 4、能够根据学习目标，设定评价任务，严谨地保持了教、学、评的一致性。 5、本节课，能引导学生，使用默读、朗读、讨论等不同方法进行学习。

不足：

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