这是人教版八年级语文上册第16课《大自然的语言》的课堂视频，由郑州市第六十六中学高捷老师执教。

      本节课由“大自然”这一话题，自然的导入，根据学生课前预习中的困惑和需求制定了3个学习目标。教学环节由（物候科研小组）“纳新推介会”、“物候研讨会”、“创客交流会”三项活动构成，让学生在活动中自主、合作、创新的完成本节课的学习任务。

    （1）纳新推介会，让学生们在默读课文的基础上，筛选出物候的相关知识，了解物候研究的重要性。

    （2）物候研讨会，是让学生根据影响物候来临的因素，具体分析一些物候现象的原因，一方面深入学习物候知识，另一方面使理论应用于实际生活。

     （3）创客交流会，学生们交流展示自己观察并记录的自然景象，解读其中的物候信息，在交流与展示中，激发学生观察自然、关注物候的兴趣，培养讲求实证的科学态度。

    此外，本节课作业的设计采用了作业超市的形式，针对本节课的3个目标，分别从策划部、学习部、组织部三大部门设计了“主题策划”、“物候现象研究性学习”、“校园生态游”三大主题作业，学生可以根据自己的兴趣来自主选择，另外对于作业的评价又分为实力派和偶像派两个层次的标准，充分践行着分层次的学习，使每个学生都有获得感。