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视频清晰流畅，转换自然，老师循循善诱，学生小组合作，共同探讨，充分体现了学生的主体作用。新旧知识的衔接拓展、课内到课外的延伸，很好的呈现了鲁迅作品的深刻性。

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段文娟　发表于 2016-10-29 11:00

讲师信息

段文娟　省实验文博学校

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自我评价

优点：

亲切自然，长课短教，能充分调动学生的积极性，让学生真正走进文本，读懂鲁迅。

不足：