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通过编书和竞赛的形式,学生回顾之前应背诵的部分诗词,感受诗词文化的博大精深,激发积累和运用古诗词的兴趣。
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管理员
发表于 2012-06-17 13:07
讲师信息
刁淑红
登封市中岳中心小学
原始文件请联系作者获取
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课 题:
初中语文
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授课人:
管理员
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