《大自然的语言》是初中语文八年级第四单元说明文首篇，是一篇介绍物候学知识的科普文章。全文条理分明，通俗易懂。在上一单元了解说明对象的特征、理清说明顺序、学习说明方法的基础上，本单元明确要求学生继续注意说明的顺序和方法；要学会默读，有一定的速度；能按照要求快速、准确的筛选信息。培养注重观察、讲究实证的科学态度。依据课标、教材、学情，设立本节课的三个学习目标，并围绕目标，设立三项学习任务。采用竞赛、独学、同桌对学，小组研讨等多种学习方式，以及范读、默读、自读、朗读等多种读书方式。使整个教学过程流畅自然，重难点突出，学生参与度高，教师点评恰当，课堂气氛活跃，很好的完成了本节课的学习任务。