郑东新区外国语学校程倩《大自然的语言》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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《大自然的语言》，本节课以理清说明顺序、探究语言特色为目标，整节课以思维导图，理思路；斟字酌句，品趣味，两大板块展开探究，学生主体地位突出，拓展延伸贴近学生生活，学以致用，教学效果显著。

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程倩　发表于 2016-11-03 11:32

讲师信息

程倩　郑州市郑东新区外国语学校

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大自然的语言教学设计.rar

自我评价

优点：

本课课程设置层次清晰，以思维导图的形式提炼出本课的知识要点，突出学生的主体地位，顺势理出本文的写作思路。在此基础上，将重点聚焦到文学色彩突出的第一段，分析说明文语言特点，完成学习目标。

不足：