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     《图文混排》这节课主要以学生的自主实践、探究学习为主,让学生在任务的驱动和微课视频的帮助下解决问题,教师通过巡视,个别辅导学生完成任务,让学生体验自我解决问题后成功的喜悦。最后学习小组自评出优秀作品,再次加工完善作品后提交,教师在班内展示小组作品,小组互评,教师点评后,学生在课下根据大家的建议继续修改完成作品。

吴萱鲜 发表于 2016-12-23 11:20
讲师信息
吴萱鲜 郑州八十八中
吴萱鲜 女 1983.1,2008年在郑州市第八十八中学参加工作,中教二级,一直在教学一线担任七八年级信息技术课程
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    热爱教育事业,工作认真负责,积极进取
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    • (侯睿男)
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