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      此视频是人教课标版八年级地理上册第一章第一节疆域第2课时,我国的行政区划一节。

      1、教师播放“全国各地的牛车牌号”,导入本节课。

      2、 出示学习目标,并让学生齐读。

      3、 学生自主学习,完成我国行政区划的划分原则、级别等基本问题。

      4、 突破重难点--34个省级行政区简称及行政中心的记忆,采用“大冲关”--读诗歌,看轮廓,沿路线,赛拼图,让学生在游戏中记忆。在此过程中多次让学生指图,并在白板上展示。

      5、课堂小结,学生当堂训练。

      最后教师课堂结语。


尚小凯 发表于 2016-12-30 18:14
讲师信息
尚小凯 新密市金凤路初级中学
尚小凯,新密市金凤路初级中学地理教师。工作勤勤恳恳,态度积极向上,是学生喜欢的地理老师。
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  • 自我评价
    优点:
    根据课程标准制定学习目标,课程环节、检测题设计围绕学习目标。突破本节重难点时用了“大冲关”设置四关,学生兴趣高涨。注重学生的指图训练。
    不足:
    去兄弟学校录课,刚开始计算机等设备不熟悉,有些紧张。小组有过程性的评价,最终来个总结更好。
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