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本视频包括课堂实录,教学设计和课件。教师精心准备,认真钻研教材,仔细研读课程纲要,把握文本重点,同时依据学情,突出难点,采用多种方法,充分激发学生的学习热情,达到较好的学习效果。
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杨朝娜
发表于 2017-02-24 22:07
讲师信息
杨朝娜
登封市白坪乡初级中学
原始文件请联系作者获取
等高线地形图.zip
等高线地形图.zip
自我评价
优点:
本节课注重学生主体地位的体现,提倡学生动手操作,在自己绘制等高线地形图的过程中理解文本知识,同时强调学生的合作意识,在讨论中解决疑难问题。
不足:
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李会芳
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