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本篇课文是人教版六年级语文上册第四单元有关环境保护的最后一篇阅读课文，文中通过介绍一位山野老农面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林中，用15年的时间奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值。在教学过程中，通过对重点语句的研读分析，合作交流，深入了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。

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宋玉峰　发表于 2017-03-27 22:00

讲师信息

宋玉峰　中牟官渡路小学
中小学一级教师，担任六年级语文课十余年，课堂教学效果显著，深受学生喜欢。

原始文件请联系作者获取

《青山不老》宋玉峰.rar

自我评价

优点：

教学设计思路清晰，注重学生阅读能力和语言表达能力的培养，善于引导学生自主学习，深入思考，合作探究。

不足：

朗读指导不够充分，对学生评价不够丰富。

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