从宋徽宗的一生看宋金历史——第8课金与南宋的对峙-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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视频主要录制了《从宋徽宗的一生看宋金历史——第8课金与南宋的对峙》一课的教学过程。分为导入、小组自学、内容新授、课堂训练、拓展延伸几个环节，充分体现学生的主体地位，注重学生的课堂生成，注重对学生思维的深入引导，关注材料教学的有效性以及历史学科核心素养的培养。

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李娜　发表于 2017-03-27 23:01

讲师信息

李娜　郑州六十一中

原始文件请联系作者获取

第8课金与南宋的对峙教学方案（郑州61中李娜.zip

自我评价

优点：

本节课对教材进行了整合，利用宋徽宗的一生这一线索贯穿整节课，使原本纷杂的内容变得更加清晰，利于学生对这段历史有更加全面顺畅的理解。同时课堂教学注意对学生历史学科核心素养的培养，关注材料教学的有效性，课堂设计不走形式，充分关注学生思维的深入。

不足：