1、导入能够结合学生现实生活，关注时政热点，让学生发现生活中的历史，因此导入部分的设计吸引了学生，收到了良好的效果。 2、在教学中始终贯穿材料教学的方法，注重了对学生阅读和分析能力的培养，能够引导学生初步掌握论从史出的学习历史的方法，这样可以为以后的历史学习打下良好基础。 3、本节课的精彩部分是对经济全球化影响的分析，运用大量的图片材料、文字材料等多种形式，去引导学生得出经济全球化的影响。活动“我来跟帖！”紧贴学生生活，在跟帖中充分发表自己的观点，积极参与活动。