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本节课以文艺复兴导入,举行启蒙之星颁奖典礼。展示视频及图片引导学生说出启蒙运动背景。展示启蒙思想家个人小档案。教师简要介绍霍布斯、洛克,重点从伏尔泰生平引出与其主张相关史料,引导学生。孟德斯鸠、卢梭、康德相关史料学生小组讨论从中总结出个人主张,教师适当点拨疑难点。展示各位启蒙思想家主张及著作的表格揭示启蒙运动实质。展示材料学生依据材料回答问题,揭示启蒙运动核心—理性主义,并揭示出启蒙运动是对人文主义的发展。展示图片及史料引导学生总结出启蒙运动对法国、对欧洲、对世界的影响。生根据影响试写颁奖词充分感受启蒙精神。齐读《致耀眼的星》,升华。课堂检测,本节结束。

张培琰 发表于 2017-03-31 08:36
讲师信息
张培琰 荥阳市第二高级中学
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    优点:
    本节采用教师讲解与学生小组讨论相结合,充分调动学生积极性。利用大量史料,充分培养学生读史能力。
    不足:
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    • (李艳梅)
      0112007097
      2022-08-26 14:55
    • ()

      2022-08-22 14:39
    • (孙阁辉)
      0371134559
      2022-03-23 15:51
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