《示儿》出自苏教版六年级上册第一单元《古诗两首》，本单元以“心中有祖国”为主题，塑造了一个个个性鲜明的爱国者形象。这首诗是南宋爱国诗人陆游的绝笔。他在弥留之际，还是念念不忘被金军霸占的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统一，因此特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的儿子。这首诗是开展爱国主义情感教育的绝好教材。在本堂课上，教师精心设计教学环节，“复习回顾——学法总结——初读理解——精读感悟——拓展升华”，处处体现以学生为主体，从实际学情出发，教师做好的课堂的引导者。在课堂伊始，引导学生回顾古诗学习的方法，然后再按照这种方法进行学习，注重了学法的总结。中间阶段学习古诗时，以“诵读”贯穿始终，体现了“以读代讲”的新理念，课堂的最后，补充陆游的其他爱国诗篇，将课内学习引向课外阅读，创设情境练笔，符合小学高段“读写结合”的要求，也起到了引发学生情感共鸣，受到爱国主义感染，激发爱国情怀的作用。整堂课既有语文知识的扎实学习，又有学科方法的归纳总结，既注重语文朗读能力的训练和培养，又重视学生爱国主义情感的教育。