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《秦兵马俑》这篇文章主要介绍了它的规模、类型以及其艺术性所在。在教学时，一是通过细细品味图文，让学生感受秦兵马俑的特点；二是品读重点句子，把学生的情感引发出来，去感受中华民族之伟大；三是学习作者描写事物的方法以及巧妙的构思，比如列数字、作比较、排比句、四字词语的连用等，这样一来，让文章更加充满气势。

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康淑丽　发表于 2017-04-11 08:54

讲师信息

康淑丽　管城区创新街紫荆小学

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人教版四年级语文《秦兵马俑》.zip

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优点：

教师的职业是神圣的，在平时的工作中，除了教授学生知识，更加关注学生的身心健康。

不足：

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