《杨氏之子》是人教课标版小学语文五年级第三单元的一篇文章，本节课用一课时完成教学任务。本文是小学阶段接触的第一篇文言文，因此本节课在预习的基础上展开：第一步，检查预习，读准字音、读通课文；第二步，根据老师出示的断句和课下注释，读懂文章内容；第三步，对读全文，抓住人物语言体会语言艺术，创设情境进行语言训练；第四步，熟读成诵；第五步，在读周总理外交故事中再次感受语言艺术，激发兴趣，拓展延伸，课下搜集总理外交故事、阅读《世说新语》。本节课环环相扣，层层递进，重视自学感悟，关注语言表达。