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本视频为苏教版小学语文三年级上册《掌声》，第一环节，提示课题，板书课题，激发学生兴趣；第二环节，精读感悟，让学生通过关键词句交流体会两次掌声的不同含义；第三环节，总结升华，拓展阅读；第四环节，布置作业。

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王春丽　发表于 2017-04-12 09:02

讲师信息

王春丽　金水区丰庆路小学
王春丽，中小学一级教师，生活中注重和学生心与心的交流，喜欢创设“重读移情”的课堂，让学生在琅琅读书声中，感受和再现作品的情思美感，体验语言的节奏感、音韵感。

原始文件请联系作者获取

《掌声》教学方案及课件.rar

自我评价

优点：

能够引导学生走进文本，感受语言文字的美。

不足：

评价稍显单调。