三年级下册《荷花》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课扎扎实实进行语文教学的听说读写训练，借助多媒体辅助教学，引导学生理解课文，学习语言，发展语感，并充分利用教材留有余地的空白处，让学生在具体的语言环境中展开想象，欣赏荷花的美丽，让他们自主学习，大胆质疑，并将课文充分的拓展延伸，让学生欣赏有关荷花的课件，使学生入情入境，培养审美情趣，感受大自然的美。通过学生的自主读书，发展学生的能力，追求让学生习得“人花合一，展开联想”写作方法，培养创新精神。

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段巧红　发表于 2017-04-12 13:36

讲师信息

段巧红　登封市通达路小学
段巧红，小学一级教师，热爱课堂，酷爱读书。信奉：“礼物专属，学无止境。”

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自我评价

优点：

本节课扎扎实实进行语文教学的听说读写训练，追求让学生习得“人花合一，展开联想”写作方法。

不足：

激励学生张扬个性方面有待提高。

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