《尊严》是人教版四年级下册第二单元的一篇精读课文。本节课是第一课时，以字词和了解文章大意为主。开头采用播放视频的方法，让孩子们知道逃难者最需要的是食物，同时出示文中插图告知年轻人面对食物时，却是拒绝的，引起思维冲突，从而进入课文的学习。初读课文时，用提示的方法教学生概括大意，让他们学会写事的文章，可以用要素综合法来概括大意。字词的教学都采用随文教学。对“哈默”可深入了解，通过文中描写哈默外貌、语言、动作的句子，进行反复朗读体会，感受哈默是个有尊严的人。