本节课，我创设情境，和学生一起来到葡萄沟游玩，在识字写字教学中，能运用多种形象直观的教学手段，设置游戏、利用汉之星教学平台，引导学生自主识字。在课文教学环节，能引导、组织学生运用多种形式充分地读，读出自己的理解和感受。对“茂密”、“五光十色”等词语的理解中，我自制葡萄叶子、五光十色的葡萄等教具，通过让学生亲自到台前贴一贴、挂一挂的方式，理解词语，感受葡萄沟的景色之美，学生积极性高，气氛活跃。