《荷花》一课视频，以欣赏荷花图片导入，让学生先说说自己看到了什么样的荷花，用已有的词语积累表达自己眼中的荷花；然后回到课文二、三自然段，看看作者眼中的荷花又是什么样的，有什么特点，通过换词体会作者用词的准确性，通过朗读让学生感受作者所描绘荷花的美；接着教师范读，让学生感受作者看到荷花产生的联想，进行仿句的小练笔；再引出有关荷花古诗，丰富学生的积累；最后以二选一的作业结束本课。