目标明确、具体、可行，重难点把握、教材分析和学情分析准确，教学环节清晰，信息技术与教学活动融合运行、和谐自然，体现了信息技术与教学的深度融合，有效地突破了重难点。整个课堂充分体现学生的主体性，将教师的引导与学生的自主学习有机结合。教态亲切、自然、大方，专业功底扎实，营造了民主、和谐、宽松的学习生态，师生互动多元，有效激发学习动机。学生学习积极主动，活动参与度高，有效的促进了学生发展。