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“以诵读为本”抓住文言文的特点，以“读”贯穿全文，注重基础，培养阅读能力；品味探究，增强文学欣赏能力；进行续写，对文本创造性阅读。
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管理员　发表于 2012-06-20 21:32
讲师信息
陈华　郑州市惠济区第五初级中学
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    • (张军)
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