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本节课是小学六年级品德与社会上册第一单元主题3《怎样才是美》，在本次活动要求的录播教室进行录制。视频中讲师根据设定的学习目标、学习重难点，通过各项活动、运用多媒体课件组织教学，学生积极参与讨论、发言，在体验中获得知识，圆满完成了本节课的学习任务。

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荆瑞华　发表于 2017-04-19 15:02

讲师信息

荆瑞华　高新区郑州中学第二附属小学
荆瑞华,中小学二级教师，郑州中学第二附属小学语文兼品德教师。从教以来用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。曾获区级优秀班主任称号，创办的悦绘阅美文学社或区级二等奖等。

原始文件请联系作者获取

怎样才是美荆瑞华.rar

自我评价

优点：

本节课，我将教学内容与同学生活实际紧密联系起来，让同学讨论怎样打扮才是美，对比小美、小丽和陶炅的故事让学生关注到内在美才是真的美，认识了美，如何践行美，通过情景剧表演让美在学生心中深深扎根。紧接着，由四川地震涌现出的最美的人联系到我们的身边，给学生起到了树立榜样的作用。最后名言以及课后作业让学生在生活中做一个美丽的人。

不足：

不足：教师的语言不够准确和精炼，对学生的评价不够具体，经常出现“很好”“是的”比较笼统的语言，这些在以后的教学中还要多加改进。

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