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这是汪利娟老师执教人教版小学四年级语文(下册)第六组《渔歌子》的教学视频。该视频内容紧扣教育教学规律,结合中段学生的思维与语言情况以及单元主题,遵循古诗词特点,以读为主,逐步引导学生读出景物,读出色彩,读出味道,读出声音,甚至读出感觉,从而将一手词读成了一幅有声有色的田园风光图;然后借助作者的资料引导学生读出作者“不须归”的真正情感,最后拓展延伸,用所学的诗词学法学习《江雪》,一方面达到学法的迁移运用,另一方面在悄然中使学生在对比中体会到中国古诗词语言之巧妙。加之教师教态自然亲切,评价语富有诗意,板书简洁大方,整体有诸多借鉴之处。
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汪利娟
发表于 2017-04-19 22:16
讲师信息
汪利娟
中原区郑上路小学
郑州市中原区郑上路小学语文教师,任教19年.中小学一级教师,曾多次在中原区优质课评比中荣获一等奖.
原始文件请联系作者获取
渔歌子教学设计课件.rar
自我评价
优点:
课文内容分析透彻,课件内容丰富,音乐与图片搭配出来的效果非常好,教态大方,板书工整,语言优美流畅,学生课堂氛围浓厚,朗读时带出了感情,使学生理解诗意、品读古诗的同时,享受了古诗词的优美意境,从而用古诗润泽了孩子们的心灵.
不足:
个别环节衔接不够连贯,师生之间的互动、课文内容的挖掘还有进一步的提升空间.
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课 题:
小学语文
识字4
授课人:
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