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    《月光启蒙》是五年级下期第五单元的第二篇精读课文。这是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者以“文学的启蒙”为线索,凭借清新素雅的语言,回忆自己童年时,在夏夜月光的沐浴下,母亲唱歌谣、童谣和讲故事的情景,使作者一颗混沌的童心变得豁然开朗,表达了作者对母亲启蒙教育的感激怀念之情。教学中,抓住文眼“启蒙”设计教学:初读课题,质疑“启蒙”;初读课文,理解“启蒙”;品读课文,感悟“启蒙”;拓展阅读,升华“启蒙”。


毛艳 发表于 2017-04-20 00:22
讲师信息
毛艳 郑东新区商鼎路第一小学
  • 原始文件请联系作者获取
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  • 自我评价
    优点:
    本节课能抓住本单元训练重点,选择适当的教学内容,根据基于课程标准的教学设计进行教学。积极落实“以读代讲”的教学理念,以教师范读和学生个人练读、分享朗读、感悟品读等多种形式进行读书、在理解课文的基础上进行扎实的语言文字训练,阅读方法指导。教学环节主线明朗,层层深入,拓展训练恰到好处。
    不足:
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    • ()

      2021-03-07 22:55
    • (小学语文思品评委07)
      17xxywpdpw07
      2017-06-07 14:29
    • (管理员)
      admin
      2017-04-21 10:05
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