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     视频内容是大象出版社小学四年级心理健康教育《我爱我班》一课,课程设计包括1、暖身活动:梦想乐章2、故事乐园:大雁南归3、冥想书写:我们的回忆4、集体雕塑:我们的未来5、我们的行动6、课后拓展六个环节,引导学生在热身活动、冥想表达、交流分享、集体雕塑等体验中明白良好班集体的形成需要大家的共同努力,团结友爱、互帮互助、信任理解、合理分工、无私奉献等做法是班级和谐的重要因素,培养学生对班集体的热爱之情,提高学生的集体凝聚力和主人翁意识,激发和促进学生积极为班级做贡献的行动力。


孙松艳 发表于 2017-04-28 12:53
讲师信息
孙松艳 金水区南阳路一小
孙松艳,金水区南阳路第一小学教师,工作踏实认真,教学成绩优异,连续三年获金水区教师基本功一等奖,市、区级优质课一、二等奖;她参与开发实施的校本课程《心灵花园》获全国二等奖、市优秀校本课程、市和区级校本课程设计一等奖,被评为区校本课程建设先进个人;她获得市优秀教科研成果、论文一二三等奖,被评为区教科研先进个人;她辅导的心理剧、心理漫画、手抄报多次获奖,被评为区心理健康月先进个人;2016年被评为郑州市优秀教师。
自我评价
优点:
亲切自然,朴实无华,尊重学生心理发展规律,积极创设轻松愉悦的教学氛围,建立和谐融洽的师生关系,在平等交流中给学生充分的表达空间,促进学生积极心理品质的培养和完善
不足:
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