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整堂心理活动课,以“友谊花”为活动线索,通过三个不同的环节,让学生在快乐的活动中团结协作、分享交流、互相赞赏,体会到交朋友的乐趣,学会了正确与朋友相处。

王安若 发表于 2017-04-29 09:31
讲师信息
王安若 管城区外国语牧歌小学
自我评价
优点:
围绕主题设计的体验活动符合学生心理发展特点,学生参与活动的积极性很高,乐于分享自己内心的真实感受。
不足:
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