1、通过皮皮和安安网络交友上当受骗的事例，让学生初步感知网络交友需慎重；

2、通过辩论会，让学生进一步体会网络交友的利与弊，从而学会保护自己；

3、通过生活中的事例（观看相关视频）充分感知网络的不安全感，让孩子们亲身体会网络交友需慎重；

4、通过制作《网络交友保护原则》让学生再一次体会网络交友的不利，从而网络交友时尽量规避不利因素，正确进行网络交友，保护好自己；

5、通过倡议书，让学生不仅自己学会保护自己，而且影响自己的亲朋好友。