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本节课把课堂还给学生，充分发挥学生的主动性，采用采用自主、合作、探究的方法，引导学生一步步融入到课堂，参与到这个话题中，达到本节课的教育目的。整节课，结合身边的案例、利用视频，并让学生自由发言，小组合作讨论网络之利弊。真正的意识到网络的利弊，要正确使用它，达到了本节课的目的。

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李小红　发表于 2017-06-30 09:37

讲师信息

李小红　白坪中心初中

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自我评价

优点：

结合学生实际，采用自主、合作、探究的方法，引导学生一步步融入到课堂，参与到这个话题中，达到本节课的教育目的。

不足：