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本课内容源于我校将创客精神融入传统文化的自主创编的校本课程《乐学橡皮章》，本节学生通过橡皮章的欣赏，初步学习印章的设计，能够阴刻阳刻完成个性姓名章的制作，体验交流自主学习的快乐，为今后的篆刻学习奠定一定的基础，形成热爱中国传统文化的良好情感。

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张蕾　发表于 2017-10-05 13:25

讲师信息

张蕾　郑州市二七区兴华小学

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自我评价

优点：

选题新颖有趣，将传统与创新有机结合，讲解条理清晰，学生参与积极性高

不足：