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当前位置:首页 > 小学创客教育 > 《时空隧道》第一课时

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     本课主要介绍了控制模块中的条件循环指令,既是对动作模块、画笔模块中的指令巩固练习,又是后续学习的基础。本课先引导学生探究正正多边形的绘制方法,其次激励学生大胆想象,通过运用条件循环指令绘制正多边形,总结出运用条件循环指令绘制圆形的方法,最后运用画笔模块中改变颜色指令,改变正多边形的颜色,从而使学生具体感知条件循环指令的使用方法,加深学生对条件循环概念的理解。

   因此,本节课在本期的教学中起到了承上启下的作用。为进一步激发学生学习兴趣,我立足于学习目标,对本节课内容进行了处理,设计了为小猫阿短寻找回家的时空隧道案例,创设科幻情境,鼓励学生大胆创作。



王其金 发表于 2017-10-11 13:17
讲师信息
王其金 荥阳市第六小学
王其金,男,大学本科,中小学一级教师,自参加工作以来,积极投身于学校的信息化建设及信息技术教学工作中,先后荣获荥阳优秀教师、荥阳师德先进个人、郑州市文明班集体等荣誉称号;所讲授的成果课、优质课先后荣获省市级奖项;2014年所研究的课题《“主题式”学习在小学动漫教学中的应用》荣获省级一等奖。
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    优点:
    本节课通过创设情景、观察图形,引出课题,激发学生兴趣,更多的是体会利用学到的知识解决问题。在教师的引导下,通过情景创设、任务驱动、实例分析,帮助学生学会观察,学会总结。
    不足:
    课堂时间安排不合理,知识总结及学生评价不到时位。
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    • (创客优质课评委10)
      17ckyzkpw10
      2017-11-17 16:13
    • (创客优质课评委09)
      17ckyzkpw09
      2017-11-17 15:28
    • (创客优质课评委12)
      17ckyzkpw12
      2017-11-09 16:55
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