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本课通过“玩中学、做中学”的创客教学理念展开教学，学生通过对Scratch编程中程序流程图的设计、指令模块应用及最终的脚本创作，使他们能够熟练运用重复执行、画笔等指令模块编写程序代码，让学生体验数字艺术的奇特和程序设计的魅力，开阔思维、激发学生逻辑思维能力和观察创造力，提高学生的获得感与自信心，促使他们在接下来的学习中绘制出形式各异的美丽图案。

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马毅蕊　发表于 2017-10-14 15:53

讲师信息

马毅蕊　郑州市第四十四中学

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自我评价

优点：

工作努力、积极进取，勇于担当。

不足：

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