该活动是以人教版九年级物理教材为基线开展的校本创客活动。让活动与学生的知识真正的结合，让创客活动落地，真正的达到理解、应用知识，从而创新和发展。本节课主要由十个环节：一、从生活现象引入，回顾原理知识；二、让学生根据原理讨论设计方案；三、根据设计进行制作；四、发射过程；五、分享、交流成功经验；六、在此基础上启发创新和改进；七、改进方案讨论和制作；八、再次发射，总结分析；九、评估交流；成立科学小分队，为后续研究准备；十、本次活动总结。

本次活动不是由一次课完成，是一个连续研究的过程。实际的教学中，由最初的一代火箭逐渐改进发展为第八代火箭。由于视频时间的限制未能一一将过程呈现，只能压缩。另外，在操场发射和分享过程相机的原因，视频有待改进，进行视频剪辑合并时，会出现连接不畅。