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本节课程为我校社团校本课程的一节课时，通过微课学生学习，并自主探索，利用小组学习的途径，归纳总结分享，将动手实践条理化，培养团队合作意识，队员之间的协调配合能力。

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毋超铀　发表于 2017-10-20 17:07

讲师信息

毋超铀　郑州市第七十六中学

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自我评价

优点：

学生通过微课学习，自主尝试探索，动手操作，实现了学生为主体。

不足：