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本节课课型是阅读课，课堂设计，由易到难，层层递进，充分发挥了思维导图的作用，有助于学生更好地理解课文，进一步锻炼学生复叙故事的能力；发挥小组合作与思维导图的优势，任务设计由易到难、层次递进。

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王志华　发表于 2017-11-05 02:16

讲师信息

王志华　第六十八中学

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优点：

充分发挥小组合作与思维导图的优势，任务设计由易到难、层次递进。

不足：