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本节课是九年级的一节阅读课,首先通过礼貌问答了解老师个人情况,激发学生学习兴趣,复习宾语从句的用法,引出阅读,接着进行分段阅读,通过查找主题句和创设丰富的任务,让学生反复阅读文章后完成目标。再进行挑战任务,进一步熟悉文章内容。最后进行延伸练习,表演情景短剧,让学生真正理解语言的艺术性,学会不同情境,不同对象下的礼貌用语运用。

王志强 发表于 2017-11-07 11:36
讲师信息
王志强 第82中学
王志强,对英语教学有着独特的想法,注重引导学生完成单词量的积累,阅读量的提升和理解量的升华。主张英语学习回归原点,让学生通过学习英语了解世界,丰富人生。曾多次获得区优质课一等奖,区优秀班主任等荣誉。
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    优点:
    目标明确,创设情境和任务,层层递进,体现教学评一致性。
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    • (王志强)
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    • (王志强)
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