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本节课,先是由一个愚人节搞笑视频导入,调动学生学习积极性,激发学生的学习热情。然后是出示学习目标,整节课分为三大模块,读前,读中和读后。读前是对于课本中生词的处理,包括生词的检测及相关词汇的延伸。读中是引导学生逐步深入地理解本篇文章,包括听文章并说出文章是关于什么,粗读文章明白每段的主旨,细读文章填出思维图并完成问答题。读后的处理包括短语检测及相关习题和组内讲笑话并评出全班最好笑的笑话。

本节课虽是借班上课,但是学生积极参与,从开始的搞笑视频导入到结束的评比笑话,学生都很开心,做到了乐中学。


冯晓丹 发表于 2017-11-07 11:47
讲师信息
冯晓丹 城关一初中
冯晓丹,新密市英语学科优秀教师
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  • 自我评价
    优点:
    整节课设计比较流畅,导入新颖,过渡自然,小组合作和同伴合作运用到位,课堂评价合理。
    不足:
    本节课是借班上课,对学生情况缺乏了解。
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    3 人看过这个视频?
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      2021-11-02 23:24
    • (韩钰)
      4105007964
      2021-06-29 18:46
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      2020-08-14 17:07
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