本视频是对九年级上册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are ? 这一单元阅读部分的学习。首先通过Could you please...?句型的反复呈现让学生不仅回答今天的天气、日期和星期几，还以此句型请求学生分享歌曲，调动学生积极性，同时感受和复习有礼貌地请求，以此导入书本图片中的两幅对比图片，女生男生朗读不同的句子，让他们回答是否会帮助彼此并陈述原因，然后学生以扫读来快速划出书上有礼貌句型和圈出直接表达方式。紧接着讨论直接表达方式的使用，让学生明白两种表达方式的适用场合并用略读方式完成填空；游戏的紧随其后考验了学生对知识的吸收情况，这样也铺垫了下面的总结环节，最后学生小组活动自由选择pad提供的场景表演这两种方式的正确使用。但是表演后要就表演提问其他小组问题确保听得效果。最后是小组评价，让组员点评这节课上小组成员听得认真的、帮助别人的、积极地等具体进步的孩子。奠定了彼此间的欣赏态度和奠定个人学习自信心和具体优点。